Wir verstehen uns als Gemeinschaft von Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Stärken. In diesem Sinne gehen wir mit einem unvoreingenommenen Blick auf alle Schülerinnen und Schüler zu. Unser Zugang ist ressourcen-, nicht defizitorientiert. Nachdem wir eine Einschätzung gemacht haben, setzen wir die vom Gesetz vorgesehenen Schritte. Zum Zwecke der Eingliederung in den Arbeitsmarkt geben wir uns Mühe, individuelle Praktika zu organisieren und zu begleiten.